ІІ. Повторення вивченого матеріалу

1. Фонетична розминка

 а) Гра «Назви звуки»

Ліс, лис, кит, сир, тин, лин, рис, рись.

б) Гра «Впізнай слово»

Л, и, с, и, ц', а;     к, и, л, и, м;     д, и, т, и, н, а;     л, и, м, о, н.

ІІІ. Оголошення теми і завдань уроку. Мотивація

1. Відгадування загадки

Як зима – вона на гілці,

 І співа, мов на сопілці...

 Жовті груди, чорні крила,

 Кусень сала сама з’їла. (Синиця)

2. Розгляд предметного малюнка. (Синиця).
3. Складання речення зі словом «синиця».
4. Звуковий аналіз слова.

• Характеристика звуків.

• Яких звуків два у цьому слові? Що ви можете сказати про звук [и]?