Шановні батьки!

Ви мудрі люди, тому що задумуєтеся про майбутнє своїх дітей уже сьогодні. Я поважаю ваш вибір, адже ви обираєте середовище, у якому ваша дитина буде проводити більшість часу виважено, прискіпливо та ретельно. І це правильно. Правильним є й те, що ви обрали саме наш навчальний заклад, де є сучасне обладнання і безмежні можливості для розвитку природних здібностей дітей. Загальновідомо, що неталановитих людей немає. Просто є люди, які вчасно не змогли визначитися та розвинути природні здібності.

Я пишаюся, що серед моїх нинішніх вихованців є кількаразові переможці та призери обласних змагань з футболу «Футбольні надії Київщини», лауреати поетичного конкурсу «Зерна доброти», переможці та учасники вокальних, хореографічних конкурсів, хокейних змагань та фігурного катання.

Учні класу – талановиті артисти. Але, насамперед, це учні. Адже основна професія дитини – школяр. Протягом ось уже двох з половиною десятиліть я  працюю з базовим рівнем викладання предметів початкової школи. За цей час стала свідком кількаразових змін програм та підручників. Проте сьогодення вносить свої корективи. Наразі воно вимагає високого рівня розвитку інтелекту (а нинішня програма є особистісно зорієнтованою, розрахованою на сильного учня), знання персонального комп’ютера на рівні користувача та вільне володіння іноземною мовою для того, щоб можна було продовжити навчання чи працювати за кордоном. Засвоєння базового рівня знань реально можливе для будь якого небайдужого до навчання молодшого школяра. Моє завдання полягає лише у тому. Щоб полегшити учням процес засвоєння знань, зробити навчання цікавим, захоплюючим, навчити дитину вчитися, використовуючи усі доступні джерела здобуття інформації. З комп’ютером теж проблем не виникне. По-перше, дякуючи, насамперед,  адміністрації школи та батькам учнів, кабінет, у якому я працюю, один з перших обладнаний новим комп’ютером та великим телевізором, а також проведено Інтернет.

За ініціативи адміністрації школи у 2014 році я також створила свій сайт «Персональний сайт Коренюк Світлани «Перші ластівки», що розширило мої можливості спілкування не тільки з учнями мого класу та їх батьками, а й з усіма бажаючими. Я буду рада, коли й ви знайдете цікаву інформацію для своїх дітей на цьому сайті.

На ньому я розміщую новини із класного життя, пізнавальні презентації та ролики, інформацію для батьків. Але особлива моя гордість - це сторінки з  творчими роботами моїх учнів.

Завітайте на сайт разом з дітьми, обіцяю, ви не пошкодуєте. Перехід від ігрової діяльності до навчальної викликає у дітей певний дискомфорт. Щоб першокласник легше адаптувався до нового виду діяльності, і користуючись нагодою, я дозволю собі дати декілька порад.

Отже, буде добре, якщо ваша дитина перед вступом до школи знатиме:

своє прізвище, повне ім’я та по батькові;
свою дату народження;
свою домашню адресу;
своє місто та його головні виз­начні пам’ятки;
назву країни, в якій дитина живе;
пори року (їхню послідовність, місяці, основні прикмети кожної пори року, загадки й вірші про пори року);
назви свійських тварин, їхніх дитинчат;
назви видів транспорту (наземний, повітряний, водний);
назви одягу, взуття і головних уборів;
назви овочів, фруктів і ягід;
назви зимуючих і перелітних птахів;
назви геометричних фігур;
назви домашніх меблів;
назви кухонного посуду та столових приборів;
назви найбільш простих харчових страв;
назви предметів особистої гігієни.

Буде добре, якщо ваша дитина перед вступом до школи вмітиме:

вільно орієнтуватися в просторі та на аркуші паперу;
повно й послідовно переказувати прослухану розповідь, складати її за картинкою, запам’ятовувати та називати;
розрізняти голосні й приголосні;
ділити слова на склади (за допомогою ударів, за кількістю голосних звуків); 
визначати кількість і послідовність звуків у словах, наприклад: будинок, рука, суп;
вільно лічити від 1 до 10 і навпаки, виконувати арифметичні дії в межах 10; 
добре володіти ножицями (різати, вирізати по контуру);
володіти олівцем (без лінійки проводити вертикальні і горизонтальні лінії, малювати геометричні фігури, акуратно зафарбовувати, штрихувати, не виходячи за контури предметів);
відтворювати зразок;
працювати за правилом.

В силу своїх природних особливостей, не всі учні на початок першого класу вже вмітимуть читати й писати. Це не біда. Адже всьому свій час. Але допомогти дитині підготуватися до школи ви зможете за допомогою ось таких посібників. Дякую за увагу. До нових зустрічей!